Te fundit
Do të kopjosh në test? Në Kinë nuk do ja dilje dot! (FOTO)
7 Prill 2013, 19:04Lifestyle
TEMA
Në cdo shkollë gjatë provimit mësuesit tregojnë një kujdes të vecantë,duke bërë të mundur kështu ndalimin e kopjimit nga studentët. Por,në Kinë ndodh ndryshe! Gjatë provimit nxënesit nxirren jashtë në mënyrë që të ketë më shumë hapsirë duke parandaluar kështu kopjimin. P.K
18 komente në “Do të kopjosh në test? Në Kinë nuk do ja dilje dot! (FOTO)”
Lini një Përgjigje
Lini një Përgjigje
Më të lexuarat
24 oret e fundit
Javen e fundit
Blog Tema
Puna nuk eshte se keshtu nuk mund te kopjohet.
Asnje gje nuk eshte e pamundur. Vetem deshira
qe te mos behet kjo,e ben kopjimin te pamundur.
Edhe aty,nje blutooth ne vesh dhe e zgjidh situaten.
Tek ne, sado afer qe te ulen, kopjo nuk bejne dot, sepse
nga ai qe sdi nuk ke se çfare kopjon.
Eshte sistemi arsimor i kalbur, qe lejon pislleqe te tilla!
PARAJA MORRI NE QAFE ÇDO NJERI!
Jozefina ka qene vajze me Kar-riere ska pas nevoje me kopju ?
Ta marr LSI-ja Ministrine e Arsimit ne Kine, e shofim ca behet pastaj ?
Tek ne nuk ka nevoje te merren masa per te ndaluar kopjimin, pasi vleresohen pa u paraqitur fare ne testim dhe me piket maksimale e nganjehere me mbi 100% te pikeve te mundshme.
sistemi kinez mund te mburret qe studentet jane te afte te perserisin tekstin si papagaj por kur dalin ne pune jane kunguj pa krijimtari qe vetem kopjojne idete e viteve ’60 ne amerike- prodhim kinez, prodhim skarco!!!!!!!!!
Kshu kopjohet me mir!!! I ke larg msusit
shume e drejte se ka shume nxenes ? por mesuaes ne cdo rresht ama ! ?
ke shume te drejte ? por mesuesit ne cdo rresh ama ! ?
keshtu mund te kopjohet mire por . .. . me mesues ne cdo rresht eshte e pamundur ! ! ! ? ? ? . . .. . .
shume e vertete . .. . ? ?
Per O ZOT
Prandaj USA sot ka biliona dollare deficit import-export me Kinen,nje nga problemet qe USA nuk eshte duke ditur si ta zgjidhe.(mos na bej te qeshim me ate cfare the).
Kina sot ka rritjen ekonomike me te madhe ne bote me rreth 20% !!
Dhe dicka tjeter,
POPUJT e MEDHENJ “Pjellin” koka te medha .
Ashtu sic edhe USA,edhe Kina,India, Rusia jane popuj te medhenj prandaj nxjerrin njerez te medhenj ne gjitha fushat .
O Genc djali, cfare thua ore. Ato prodhime jane te kompanive Amerikane, vete Amerika i coi atje industrite per te evoluar ne nje ekonomi sherbimesh me te afte per te perballuar krizat e shekullit qe do vije. Deficit thote. E kujt i plasi, Amerika ka monedhe rezerve, Kina mori qyl 500 vjet krijimtari Perendimore dhe i futi “turbo” zhvillimit pa e vra rradaken shume sac e ka vrare Europiani apo Amerikani. Nga ana tjeter, Amerika shume industri fatkeqsisht i con ne Indi apo edhe ne Kine, sepse ky eshte cmimi zoteri qe duhet te paguash nese je i pasur, i lumtur dhe me prosperitet. Ska qetesi sepse bota eshte e mbushur me ziliqar. Nese ai tjetri eshte me mire, me i pasur, me i lumtur do mundohesh t’ja maresh me cte mundesh ose te shkaktosh ndonje krize per qejf (sic po ben Kina kur kurdis sic po kurdis tani here pas here Kimin e dashur nga VK-ja.) Shume koncesione Amerika i ka kryer qe ti mbaj te gjithe te “lumtur” se perndryshe, cdo bente ai Kinezua atje po te mos kishte c’te hante ? Ne fakt edhe Rusia ben te njejten gje, i jep nafte me shumice me cmim qesharak qe ti mbaj te lumtur, se kush rrin e i mban pastaj nese varferohen. Ne rastin Rus kane dhe ca kusure te tipit terriotiral (nja 1.5 milion km2 qe Rusia ja ka mare).
Keshtu eshte politika. Mos ja qa hallin Amerikes.
Ato jane ne industrializim e ciper me teknollogji europiane dhe amerikane pranadaj dhe kane zhvillim pastaj se eshte e kote te sqarosh edhe fjalen zhvillim jane si te thuash nje sportist amator akoma i parene fizikisht ne maratonen e gjate te globalizimit.
o zot kopjimi eshte i pamundur me mesues praneee !!!!!! . . . . . . .
shume e habitshmeeee . . . . . ! ! ! ! ! ! ! ? ? ? ? ! ! !
jo se keshtu kopjohet shume mire ! ! ! ! ! ! ? ? ? po te kapen mesuesit te mbysin ne dru ? ? ? ? ! ! ! ! !
uauuuuuuuuuuuuuuuuuu ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ! ! !! ! ! ! ! ! !!!! ! ! ! ! ! !! ! ! ! ! !
hajde KINE hajde ! ! ! ! ! ? ? ? . . . . .. ! ! ! !